ANALISIS PENERAPAN ISAK 35 PADA MADRASAH X KOTA PEKANBARU
Abstract viewed = 0 times
PDF (Bahasa Indonesia) downloaded = 0 times
Abstract
ABSTRACT
This research was conducted at Madrasah located in Pekanbaru City. The background of this research is the application of the madrasa accounting process which is still simple and not following generally accepted financial accounting standards. The research method used is descriptive qualitative so that the research can produce in-depth descriptions or explanations based on data that has been collected from the results of comparative analysis according to theory. The results of research that have been carried out are that the accounting process in madrasas is not following generally accepted accounting principles.
Keywords: Accounting; Accounting Application; Madrasah; ISAK 35
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan pada Madrasah yang berada pada Kota Pekanbaru. Latar belakang dari penelitian ini adalah penerapan proses akuntansi madrasah yang masih sederhana dan belum sesuai dengan standar akuntansi keuangan yang berlaku umum. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif sehingga penelitian mampu menghasilkan uraian atau penjelasan secara mendalam berdasarkan data yang telah dikumpulkan dari hasil analisis perbandingan sesuai teori. Hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa proses akuntansi di madrasah belum sesuai dengan prinsip akuntansi berterima umum.
Kata kunci: Akuntansi; Penerapan Akuntansi; Madrasah; ISAK 35
References
Andarsari, Pipit Rosita. (2017). Laporan Keuangan Organisasi Nirlaba (Lembaga Masjid).
Ekonika : Jurnal Ekonomi Universitas Kadiri, Vol. 1.
Hariyani, Diyah Santi. (2016). Pengantar Akuntansi I (Teori & Praktik). Malang: Aditya Media Publishing.
Harti, Dwi. (2017). Akuntansi Keuangan. Jakarta: Erlangga.
Lubis, Arfan Ikhsan. (2017). Akuntansi Keperilakuan: Akuntansi Multiparadigma Edisi 3. Jakarta: Salemba Empat.
Mubin, Nor. (2018). Integritas dan Akuntabilitas dalam Pengelolaan Keuangan Sekolah atau Madrasah. Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, Vol. 14.
Muchsini, B. (2015). Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Akuntansi Dan Keuangan. Membangun Daya Saing Bangsa, 2, 84–93. Surakarta.
Muchson, M. (2017). Buku Ajar Metode Riset Akuntansi. Cibubur: Guepedia. Mulyadi. (2018). Sistem Akuntansi Edisi Keempat. Jakarta: Salemba Empat.
Mulyani, Heni dan Mulyadi, Ajang. (2018). Model Sistem Informasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan Untuk Meningkatkan Akuntabilitas Laporan Keuangan Sekolah Pada Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Bandung. Jurnal Pendidikan Akuntansi & Keuangan, Vol 6.
Nurhadi dan Aji, Suseno. (2015). Buku Siswa Ekonomi. Jakarta: Bumi Aksara.
Ovami, Debbi Chyntia dan Lubis, Fitri Nurjannah. (2020). Analisis Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK) No. 45 (Studi Kasus: Yayasan Pesantren Al-Husna) .
Sekaran, Uma dan Bougie, Roger. (2017). Metode Penelitian Untuk Bisnis. Jakarta: Salemba Empat.
Sudarman, La dan Baubau, P. (2019). Dasar-Dasar Akuntansi. Yogyakarta: Deepublish. Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D). Bandung: Alfabeta.
Ikatan Akuntansi Indonesai. (2018). ISAK 35 Penyajian Laporan keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba. Jakarta: Graha Akuntan.
Ikatan Akuntan Indonesia. (2014). Standar Akuntansi Keuangan. Jakarta: Graha Akuntan.
